ZAANGAŻOWANIE SZKÓŁ WYŻSZYCH W POLSCE W REALIZACJĘ KONCEPCJI ZRÓWNOWAŻONEGO UNIWERSYTETU

Odkryj fascynującą monografię Piotra Pietrzaka, która stanowi istotny wkład w rozwój nauk o zarządzaniu i jakości. Ta praca dostarcza zarówno teoretycznych, jak i empirycznych podstaw do wdrażania strategii zrównoważonego rozwoju w instytucjach szkolnictwa wyższego. To lektura obowiązkowa dla każdego, kto pragnie zrozumieć, jak uczelnie mogą stać się bardziej ekologiczne i odpowiedzialne.

• Szczegółowe wyjaśnienie koncepcji zrównoważonego uniwersytetu
• Operacjonalizacja tej koncepcji w praktyce
• Weryfikacja autorskiego modelu badawczego
• Analiza zależności między atrybutami szkół wyższych a ich zaangażowaniem w zrównoważony rozwój
• Ocena zielonego wizerunku uczelni
• Przewodnik dla decydentów akademickich i menedżerów edukacji
• Inspiracja dla badaczy zajmujących się zarządzaniem strategicznym w edukacji

Monografia ta wyróżnia się podjętymi w niej rozstrzygnięciami terminologicznymi. Autor w sposób szczegółowy wyjaśnia koncepcję zrównoważonego uniwersytetu oraz podejmuje próbę jej operacjonalizacji, co stanowi cenny wkład w rozwój tej dziedziny. Empiryczny wkład pracy dotyczy przede wszystkim weryfikacji autorskiego modelu badawczego, który wyjaśnia zależności między kluczowymi atrybutami szkół wyższych w Polsce, takimi jak rodzaj ich własności, wielkość, specjalizacja i wiek, a stopniem ich zaangażowania w popularyzowanie i realizację koncepcji zrównoważonego rozwoju oraz ich zielonym wizerunkiem.

Praca ta stanowi cenny przewodnik dla decydentów akademickich, menedżerów edukacji oraz badaczy zajmujących się tematyką zarządzania strategicznego w sektorze edukacyjnym. Jest to lektura obowiązkowa dla każdego, kto pragnie zrozumieć, jak uczelnie mogą stać się bardziej ekologiczne i odpowiedzialne. Autor w sposób kompleksowy ujmuje badania z obszaru zarządzania strategicznego oraz nakreśla obiecujące kierunki dalszych badań w dyscyplinie nauki o zarządzaniu i jakości.

Recenzenci podkreślają, że monografia ta jest dojrzałym dziełem naukowym, które ujmuje procesy wdrażania koncepcji uniwersytetu zrównoważonego w kontekście zarządzania strategicznego uczelnią. Autor wnosi istotny wkład do poszerzania wiedzy o koncepcji zrównoważonej organizacji, jaką jest współczesny uniwersytet. Praca ta szeroko traktuje problematykę zaangażowania interesariuszy w rozwój idei zrównoważonego uniwersytetu.

CeDeWu to renomowane wydawnictwo specjalizujące się w publikacjach z zakresu ekonomii, zarządzania i prawa. Od lat dostarcza czytelnikom wartościowe i aktualne treści, które wspierają rozwój naukowy i zawodowy. Wybierając publikacje CeDeWu, masz pewność, że sięgasz po sprawdzone i rzetelne źródło wiedzy.